总体目标
深入实施人才强国战略，推进“十四五”时期新职业领域技术技能人才队伍建设，增强新职业从业人员社会认同度，促进就业创业。充分发挥职业技能竞赛引领示范作用，提升全民数字技能水平，培养选拔更多高素质技术技能人才，进一步改善新职业人才供给质量结构，为加快发展现代产业体系，推动经济高质量发展提供有力人才保障。赛项以《供应链管理师国家职业技能标准（2020 版）》三级技能要求为主要依据，将供应链管理思维核心素养作为赛项设计主线，推动专业标准、课程标准与行业服务作业规范及职业标准的融合。通过竞赛创新供应链人才培养模式，激发和调动区域行业企业参与院校供应链人才培养的主动性和积极性，实现企业人才需求与高校人才培养无缝对接，为产业行业经济体的发展储备优秀人才。
组织机构
参赛要求
参赛对象
山东省各级各类院校财经商贸类、交通运输类、管理学类等相关专业学生符合报名条件的均可报名参赛。
报名条件
1. 本科组、职业院校组两个赛道均以团队为单位报名，每队 4 人，其中设队长 1 人，参赛人员不得同时加入多支参赛队。每支参赛队可配备 1～2 名教师担任指导教师，并指定 1 名指导教师作为领队。领队负责赛前辅导和参赛的组织工作。
2. 参赛组队可跨年级、专业，但不得跨校。
3. 竞赛分为本科组、职业院校组两个赛道，每校最多可报 4 支参赛队。各院校按对应赛道组队报名参赛。
赛程安排
竞赛分本科组和职业院校组两个赛道分别进行比赛。竞赛分为初赛（网赛）和决赛两个阶段。
报名截止时间：2023年9月6日17:00
初赛（暂定）：2023年9月9日
决赛（暂定）：本科组：2023年9月16日 - 17日；职业院校组：2023年9月23日 - 24日。
竞赛内容
本科组竞赛内容包括：“供应链运营实战”和“供应链规划实战”两个模块。
职业院校组竞赛内容包括：“供应链运营实战”、“供应链规划实战”和“供应链数据分析”三个模块。
供应链运营实战
该模块的竞赛为团队赛，参赛人员使用比赛账号登录竞赛平台，模拟运营一家虚拟企业的供应链全过程，模拟运营周期为一年，竞赛以平台设置的虚拟起始日期为准，每 30 秒前进一天；参赛人员在竞赛发布后可进行融资贷款、市场竞标、工厂选址、生产管理、产能升级、品质提升、供应商协议签订、原料采购、仓储管理、配送管理等环节的操作。竞赛开始前,参赛人员有 15 分钟运营规划时间，主要进行市场分析、客户分析、供应商分析、区域配套分析等，确定供应链运营整体思路。竞赛过程中每个季度为一个阶段，每个阶段结束后暂停 5 分钟，所有阶段完成后，系统自动根据各项指标进行评分。
供应链规划实战
该模块的竞赛为个人赛，该赛项最终成绩为该参赛团队所有成员的平均分。参赛人员使用比赛账号登录竞赛平台，各自依据竞赛平台提供的市场需求信息、生产信息、供应商信息、物流信息等相关背景资料，围绕需求预测、采购管理、生产管理、物流管理等主要内容进行供应链规划设计，并将规划内容在竞赛平台中做好对应的设置并模拟执行，最终系统自动根据各项指标进行评分。
供应链数据分析
该模块的竞赛为团队赛，参赛团队依据“供应链运营实战”模块竞赛过程中所产生的供应链运营数据，选取分析方向进行数据的采集、处理、分析与可视化，并合作制作PPT用于展示汇报。展示汇报阶段主要考查参赛团队对竞赛结果的分析与复盘能力，要求参赛团队能够进行有条理的陈述，并回答专家所提出的问题，参赛团队通过抽签方式决定汇报顺序，每支参赛团队进行 10 分钟的陈述汇报，并且回答专家所提出的 3 - 5 个问题，时间不超过 10 分钟。
奖项设置
对本次竞赛的本科组和职业院校组在比赛中取得的有效成绩分别排名。本科组和职业院校组分别设一等奖、二等奖、三等奖，获奖比例分别为参赛队伍总数的 5%、15%、30%。参赛队伍按奖项由大赛组委会颁发获奖证书。